一、30年发展历程的回顾
枣庄市实验幼儿园创办于1983年，隶属于市教育局。在25年的幼儿教育办学历程中，始终坚持解放思想、与时俱进、不断创新、追求卓越，用先进办学理念引领发展，体现了“科教领先、坚持示范、突出特色、争创名园”的办园目标。
25年来，幼儿园实现了四次重大跨越发展：
 
1983-1992年为幼儿园发展初期，原名枣庄市教育局幼儿园，位于枣庄市立新小学院内，占地面积仅有4000平方米，建筑面积910平方米，共4个教学班，在园幼儿176人，教职工14名，是一所规模小条件较差的幼儿园。在近十年中，幼儿园坚持“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，经过不懈努力，1992年通过山东省教育厅评估，命名为“省级实验幼儿园”，幼儿园更名为“枣庄市实验幼儿园”。
 
1993年-2001年为幼儿园成长建设期，枣庄市实验幼儿园在各级领导的关心支持下，1995年为幼儿园规划、选址重建。1997年4月迁入新园，位于文化东路，占地面积56亩，建筑面积3300平方米，8个教学班，收托幼儿360多名，教职工42人。随着办园条件的改善，保教质量的提高，幼儿园各项工作都走在了全市学前教育的前列，社会影响力越来越大，家长的需求也日益增加，2000年初，自筹资金，再原教学楼的基础上接建三楼，总建筑面积达到5000多平方米，收托幼儿600多名。2001年4月，原市机关幼儿园并入，分为两个园区，22个教学班，收托幼儿900多名，教职工112名，幼儿园规模的快速发展，办园水平的跨跃式提升，得到了领导、同行和家长的认可。2001年在山东省十佳幼儿园评选中，专家评审组用了四个没想到来评价幼儿园：没想到枣庄有规模这么大的幼儿园；没想到这么大的幼儿园管理的这么到位；没想到园长、教师教育理念这么新；没想到幼儿园卫生保健工作做的这么细。幼儿园以优异的成绩获得山东省首批“十佳幼儿园”称号。
2002年-2004年质量特色发展期，“十佳幼儿园”荣誉的获得，给幼儿园提供了更好的发展平台，幼儿园集思广益研究制定了第一个三年发展规划，以“内强素质、外树形象、突出特色、示范领先”为发展目标，遵循 “精心呵护幼儿身心，营造快乐学习环境，依托教育科研，促进教师成长，开发幼儿潜能，真城服务家长”的办园宗旨。运用科学的管理手段，不断改善办园条件，营造良好的育人环境，提高办园质量，突出办园特色。2004年以突出的成绩荣鹰山东省 “十佳幼儿园”之首；同年在全省30所十佳幼儿园办园特色研讨会中被评为“十佳特色园”。
 
2005年-2008年构造精品名园期，两次“十佳幼儿园”荣誉的获得，给幼儿园带来了更大的发展动力，研究制定了第二个三年发展规划，紧紧围绕“教师专业化、幼儿个性化、办园特色化”办园目标，积极创建特色+现代的校园文化建设；营造博爱+真诚的人文环境。加强内涵建设，以科研促办园水平的提高，以科研促办园特色的创建，加快幼儿园信息化、数字化校园的形成，构建具有本园特色的园本课程，凸现幼儿园办园特色，构建精品名园。2005年9月经市教育局批准，卖出原机关园旧址，投资800多万元，新建5000多平方米的综合教学楼，实现两园合并，改善了办园条件；24个教学班，在园幼儿900多名，教职工127名。2006年9月引进的具有百年历史的世界最先进的蒙特棱利教学法，经过两年的深入研究，专家的指导，教师的专业素质有了很大的提高，幼儿的身心得到全面和谐发展，已初步形成了自己的课程模式，得到了家长和社会的认可。现已发展到8个班的规模。2008年1月全国蒙特棱利中国化研讨会在我园召开。
二、30年重大成就
（一）现代化的硬件设施
 
 
 
 
枣庄市实验幼儿园，现占地48亩，建筑面积1200平方米，户外活动面积7400平方米，绿化面积8000平方米，塑胶场地2100平方米。幼儿园设施先进，环境优美，设有多媒体演播厅、电子备课室、多功能活动、蒙台梭利教室、科学观察室、图书室、钢琴室、美术室、舞蹈房等；园内配有数码摄像机、打印机、复印机、彩喷机、刻录机、传真机、扫描仪；各班配有计算机、电视机、数照相机、录音机、钢琴等。创建了自己的网站，安装了电子监控，实现了管理规范化、办公自动化、教学网络化、家园沟通信息化。
（二）业务精湛的师资队伍
幼儿园重视教师队伍建设，打造团队精神，营造良好园风，以“做一颗闪亮的启明星，照亮孩子也光辉自己”为园训，采取“横向互助、纵向引领、共同发展”的培训模式，全力实施“1358”人才培养工程，即一年入门、三年胜任、五年出成绩、八年有特色的人才培养策略，为教师成长营造氛围创造条件，注重教师队伍整体素质的提高。幼儿园现有专业教师76名，全部持证上岗,学历达标率100%，专科以上毕业的占85％，本科毕业占56％，3位研究生在读，平均年龄30岁。幼儿园现有全国劳模1名；山东省特级教师2名；山东省优秀教师1名；山东省教学能手6名；枣庄市拔尖人才2名；枣庄市优秀教师5名；枣庄市骨干教师5名；枣庄市名师培养1名；枣庄市满意教师1名；是一支知识化、年轻化，具有开拓创新、敬业奉献的教师队伍，并逐步向学习型、研究型、专家型教师目标迈进。
（三）卓有成效的科研成果
幼儿园不断尝试课题研究，探讨园本课程，承担的国家、省实验课题都取得了优异成绩。参加的山东省“十五”规划重点课题《课程资源开发与教师成长行动研究》实验成果在山东省课题组及全国课题组交流。《幼儿科学教育研究》获山东省教育教学成果三等奖，山东省科学规划滚动课题《幼儿园创新教育理论与实践研究》及国家教育部“十一五”课题《幼儿英语》还在实验中，天津市教育科学院《幼儿阅读》、山东省“十五”滚动课题《音乐与美术通感在幼儿园教育中的应用》取得优秀成果，已圆满结题，并获枣庄市首届教育科研成果评选 “一等奖”，山东省教育教学成果“三等奖”。有三位教师代表幼儿园参加省教研室组织的《山东省幼儿园教材》的编写工作；有十位教师代表幼儿园参加北京大众出版社组织的《香港创意课程音乐教材》的修订工作；教师制作的课件分别获省、市课件评选“一、二等奖”；有十几位教师组织的电化教学课分别获省电化教学评选“一、二等奖”；教师们不断研究所取得的成果，较好地促进幼儿的全面发展，我园幼儿参加各类比赛均取得良好成绩，其中在舞蹈、绘画、小主持人比赛活动中分别获得全国、省、市一、二、三等奖。
（四）开放办园的辉煌成就
 
 
 
幼儿园自建园以来，坚持以人为本，育人为本，为人的终身发展奠基的办园理念，遵循“真心奉献幼儿，诚意服务家长”；“让幼儿平安每一刻，让家长放心每一天”的办园宗旨。以“科教领先、坚持示范、突出特色、争创名园”为发展目标。运用科学的管理手段，不断改善办园条件，营造良好的育人环境，提高保教质量。92年被批准为省级实验幼儿园；95年被评为省托幼工作先进集体；市突出贡献单位；99年被评为省优秀家长学校；2000年被评为市托幼先进集体；连年被评为市文明窗口先进单位、花园式单位； 2001年荣获首批山东省“十佳幼儿园”；2004再次被评为省“十佳幼儿园”，并获得“十佳特色园”称号。2005年被评为枣庄市首批“家长满意学校”。2006年被评为“平安枣庄建设先进基层单位”“全市价格和收费公示工作先进单位”；2007年被评为“山东省师德先进集体”“枣庄市十佳和谐校园”“枣庄市文明服务先进学校”； 2008年被省卫生厅验收批准为食品卫生等级“A级单位”。
改革开放三十年，给幼儿园创造了良好的发展机遇，取得了突出的成绩。今后，我们将在各级领导的关心支持下，百尺竿头更进一步，为学前教育事业的发展做出我们应有的贡献。
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